体验学校课堂外的“绚丽斑斓”

作者：何欢

来源：北京教育(德育), 2019, (07): 77.

<正>习近平总书记在全国教育大会上指出,"教育要关注对青少年人格的完善"。当下教育在满足学生多方面学习需求的同时,不仅要让他们走出校门,亲身感知世界,更要通过优质的校外教育机构,给学生从婴幼儿到小学、中学,甚至到大学、成年阶段,提供适合的体验项目和课程,让他们不断学习、探索,从而全面地、多角度地充盈自己。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心(以下简称"中心")作为校外教育机构之一,具有鲜明的特色。设施先进完备。如古代乐器,在这里,学生可以接触到实物——亲手摸一摸古琴,敲一敲编