通过对独立学院"中间态"学生学习规划的调查,了解当前独立学院学生学习的整体情况,分析独立学院形成"中间态"学生的具体原因,鉴于"中间态"学生学习规划的重要意义,就如何全面建立独立学院"中间态"学生的学习规划模式提出建议。
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