摘要

“双高计划”的提出,开阔了职业院校的发展的思路,为提高高职学生的专业技能水平,提升教师的教学水平,本文以“5G全网建设技术”赛项为具体案例,分析技能竞赛对教学的促教作用,从中探索教学模式的提升方法,进而促进教学能力的提高。