摘要
目的 应用以患儿及家庭为中心的行为管理模式后,对正畸治疗患儿的影响进行评价。方法 在2019年6月~2020年6月,选择本院收治的接受正畸治疗患儿(n=90)为研究对象,依据随机数字表法将入选患者分为管理组及参照组。参照组(n=45)行传统行为管理,管理组(n=45)行以患儿及家庭为中心的行为管理模式。应用前后,对患儿的焦虑情况、口腔健康进行评估,在应用后,评估两组患儿的并发症、治疗依从性、治疗配合度。正态计量资料以 t 检验;计数资料以 x2 检验。结果 干预前,两组患儿焦虑、口腔健康评分组间相比无显著差异(P>0.05);两组患儿焦虑评分在干预后呈降低趋势,口腔健康评分呈现增高趋势,上述指标优于干预前,且管理组优于参照组,差异显著(P<0.05)。管理组患儿的自律性、自觉主动性、消极反抗性、人际关系评分、配合度显著高于参照组,两组患儿数据相较存在统计学意义(P<0.05)。管理组患者的牙结石、牙龈炎、口腔溃疡、托槽脱落分别为4.44%、2.22%、0.00%、13.33%,显著低于参照组(17.78%、13.33%、11.11%、31.11%),组间相较有差异(P<0.05)。结论 对正畸治疗的患儿应用以患儿及家庭为中心的行为管理模式能改善患儿的焦虑情况,提高治疗依从性及配合度。
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