随着经济全球化的不断发展,英语已经成为了全球通用的语言,其重要性不言而喻。而对于初中英语学科教学而言,其四大核心素养——"语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力"。四大核心素养既是相互影响也是互相促进的。然而,在我国初中英语教学过程中,大多数的教师过分关注如何提升学生的考试分数,而忽略能力的培养以及课外实践活动的延伸。本文将介绍初中英语课堂的现状以及如何在初中英语课堂上更有效地培养学生的核心素养。
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