数学是小学阶段的重要学科,而数学科目中的几何图形又是一大重难点。几何图形由于具有抽象性,对于小学生来讲难以理解,学习起来有很大的困难,在面临这一困境,小学数学教师就需要运用合理的方法化难为简,选择学生易于接受的方式来教学,以求达到最佳的学习效果。小学数学教师应该让学生充分意识到几何图形的重要性,叮嘱学生认真学习,为将来的几何图形学习打好基础。
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