信息化背景下高中英语情景化教学分析

作者：孙程程; 刘涛

来源：中学生英语, 2023, (34): 55-56.

<正>情景化教学主要是在课堂上,教师需要结合教材内容及目标,设定一个特殊的学习情景,引领学生在情景中学习并应用各种知识,深化对知识的理解,促进学生的学习质量提升。在当前的高中英语教学中,受高考等因素的影响,教师会不自觉地在课堂上加大对基础语法、词汇等知识的输出,忽视了学生其他能力的培育,不利于学生素养的提升。而在信息化的大背景下,高中英语教师可以借助信息化手段,为学生构建更加真实、实用的情景,引领学生能充分应用自身所学知识,促使学生能真正地体会到英语学习的价值。