高职院校对于创新创业人才培养的责任重大，而非遗传承作为一种载体在很大程度上能够促进高职院校大学生创新创业人才的培养。通过梳理非遗传承与高职院校创新创业人才培养之间的关系，分析非遗传承视角下高职院校创新创业人才培养存在的问题，找到基于非遗传承高职院校大学生创新创业人才培养的路径与方法，以满足国家对创新创业人才培养的具体要求。
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