<正>物理教师应是物理学科之美的挖掘者、欣赏者、收藏者,如果胸中无美,那么教学会是枯燥的,他只能讲出物理的形,而不能讲出物理的神。事实上,整个物理学科体系的各部分是互通的、有灵性的,是一个完整的"生命体"。物理学科中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。物理教学中到处都充满着美的"金块",美的"钻石"。作为教师,要引领学生发现物理学科之美,并以美去引领物理教学。那么,物理之美,美在何处呢?
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