纵深推进“全科阅读” 构建县域融合育人新样态

作者：张**

来源：人民教育, 2023, Z2: 31-32.

<正>山东省寿光市以“让每个孩子都能养成受益终身的阅读习惯”为抓手，在推动学生阅读素养外延上深耕不辍，构建覆盖县域内所有中小学校的“全科阅读”体系，通过高标准的环境打造、规范化的课程建设、科学有效的评价机制，让每个孩子都“好读书、会读书、乐读书”，开辟了一条以全科阅读为载体的融合育人新路径。