让历史课成为学生学习的乐园

作者：刘惠霞

来源：学周刊, 2018, (29): 87-88.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.29.054

• 中学历史
• 教育教学
• 学习乐园

围绕如何办好"更好的教育",全国各地的课改浪潮此起彼伏。文章以历史学科教学为例,从用生活中的民间故事和影视剧作品引发学生对历史的探究兴趣、教学过程借鉴游戏的娱乐性、走出课堂开展课外探索等方面,探究打造"快乐教育乐园"的方法,期望教师从教育理念到课堂教学逐步转变,开创与时俱进的教育新天地。