摘要

情感教育已经成为目前小学语文教育的重要内容,目前小学语文教育对于学生的情感教育重视度并不高。在语文教育中合理应用情感教育可以促使学生主动思考,教师要充分挖掘小学语文教材当中的情感元素内容,借助情感激发情感,通过生活经验激发情感,根据学生的个性特征实施教学,提升小学语文整体教学质量。