耳鼻咽喉科临床见习教学存在的问题与对策

作者:吴旋; 张伟红; 陈锡辉
来源:西北医学教育, 2012, 20(3): 599-601.
DOI:10.3969/j.issn.1006-2769.2012.03.064

摘要

临床见习是医学生在掌握了一定医学基础理论后,把所学的理论与临床结合起来,培养其临床能力的重要阶段.针对耳鼻咽喉科临床见习中学生存在的问题,采用循序渐进、见习笔记结合见习后讨论的教学法,电视教材、多媒体课件和内窥镜监视系统等辅助教学工具系统教学,充分调动学生学习的积极性,将所学理论运用于实际,使学生掌握了正确的临床思维方法,提高了其分析问题、解决问题的能力,为下一阶段的临床实习和今后的医学实践打下了坚实的基础.

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