小学体育教学，不仅仅是单轨道

作者：冯冠英

来源：家长, 2021, (16): 57-58.

• 体育教学
• 多轨道
• 个性美
• 人文味

小学体育教学不仅仅是单轨道,而是技能、人文和情境等的多轨道。体育及其体育的面孔可以更多姿一点,比如,不仅仅可以齐步走,也可以单独走;不仅仅是体育味,也是人文味;不仅仅是现实版,也是情境版,如此,建设摇曳生姿的体育多轨道。