教育戏剧课程在高中校园开设的基本现状——以合肥八中为例

作者：杨欢欢

来源：安徽教育科研, 2018, (16): 27-72.

• 教育戏剧
• 高中学生
• 表演者
• 体验参与

在高中艺术课程体系中教育戏剧课程作为选修课，已经被越来越多的学校认识到开设的重要性，但因各校课程体系设置的不同，开设的形式也不一样。合肥八中开设教育戏剧选修课程已有六年时间，作为艺术课程选修模块的一项重要组成部分，在多年的教学实践中不断去摸索适合高中生学习戏剧的方式，让他们在故事情境中通过角色扮演、肢体创造等多种形式，感受并参与自我价值的提升，培养审美情操。