区域整体推进育人方式变革的奉贤探索

作者：施文龙

来源：上海教育, 2022, (21): 6-7.

<正>教育的本质属性是有目的的培养人的社会活动。进入新时代,党的十九大报告指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。《中国教育现代化2035》提出:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。