比较策略在小学数学教学中的应用研究

作者：成小兵

来源：基础教育论坛, 2019, (10): 27-28.

• 小学数学
• 比较策略
• 核心素养
• 应用研究

在小学数学教学中,教师可以运用比较的教学策略,引导学生比较知识之间的区别与联系,经历完整的学习过程,在比较与思考的过程中自主建构数学知识体系,不断提高数学核心素养。