数学思想方式是中学阶段数学教学的重要内容,也是培养学生创造性思维、提升学生数学知识的重要途径。在初中数学教学过程中,教师不仅要重视学生基础知识和解题能力的获得,还要积极扩展学生思维的广度与深度,让学生掌握数学知识的精髓——数学思想方法,促进学生综合素养的全面发展。下面,我将结合自身实际的教学经验,对此展开一番具体的探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
