融数于形,在数学学习中发展学生思维

作者：黄云

来源：小学教学参考, 2019, (02): 86-87.

• 数形结合
• 数学思维
• 数学理解

数学教学既要让学生掌握必备的基础知识和基本技能,又要培养学生的抽象思维和创新能力,就离不开学生数学思维的发展。教师要把数与形有机结合起来,融数于形之中,促进学生数学理解,发展数学思维,提高数学学科素养。