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摘要
社交焦虑是大学生常见的心理状态,过度的社交焦虑会给大学生的心理健康、人际交往等带来严重的影响,目前,很多心理学研究已经关注了社交焦虑大学生的干预,其中团体辅导对大学生社交焦虑的干预有效。不同的理论取向的团体辅导都报告了对大学生社交焦虑的干预效果,本研究从社交焦虑表现及影响因素,不同理论取向的团体辅导研究以及团体辅导对大学生社交焦虑干预研究的机制进行探讨,探索影响团体辅导干预效果的因素。人际暴露、自我认知调整、社交技能训练等都是团体辅导中都能够实现的功能,这些功能能够帮助社交焦虑的大学生降低焦虑水平。
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