美国高校德育教育路径及启示

作者:王艳
来源:柳州职业技术学院学报, 2020, 20(04): 55-59.
DOI:10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2020.04.011

摘要

美国高校的全面主义德育教育模式,通过多种形式和方法的推广,构成以家庭、学校和社会三位一体的模式,对德育教育的发展有着重要的意义。美国高校德育教育的路径主要有课堂教学渗透、心理咨询服务、课外活动开展、参与宗教活动、社会公共环境的维护和大众传播宣传等。通过对美国高校德育教育路径的分析和研究,从中发现许多有益成分,这对于我国德育教育的改革和发展有着重要的启示和借鉴意义。

  • 单位
    黄冈师范学院

全文