<正>案例教学法是连接理论与实践的纽带,可以使学生摆脱抽象法规的概念学习,进入具体教学情境当中,从而让学生充分感受到学习乐趣,激发其学习创新性以及积极性,进入自主化的学习状态。中职平面设计课程本身就是一门注重操作以及实践的课程,所以,在平面设计课程教学中使用案例教学法具有重要的意义。本文从中职平面设计课程教学中实施案例教学法的必要性出发,系统阐述了案例教学法在平面设计课程教学有效性中的实施策略,旨在推动中职平面设计