陶行知教育思想对提升大学生英语自主学习能力的启示

作者：姜雅珉

来源：课程教育研究, 2019, (02): 115.

• 乐学
• 知行合一
• 情知对称
• 英语自主学习

本文以陶行知先生教育理论中的"乐学"、"知行合一"、"情知对称"思想为出发点,紧紧结合构建外语自主学习的态度、环境、能力三要素,探讨了提升大学英语自主学习能力的一些方法。

• 单位
  成都医学院