新课程语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系

作者：龚洪平

来源：考试周刊, 2018, (12): 54.

• 初中语文
• 阅读教学
• 写作训练

众所周知,语文教学中的语言基础知识、语言表达能力、阅读理解、写作能力等各个内容从来都不是绝对独立存在的,它们既相互独立又相互渗透。初中语文学科不仅要求学生对语言表述、人文情感有一定的理解掌握,同时还要求教师在语文教学中能够处理好阅读教学与写作训练的关系。阅读教学与写作训练在以往的教学中往往是分开教学的,但教师往往要求学生同时提高阅读能力和写作能力,以至于最终效果都不太好。以下,笔者将结合自身的教学经验和他人高见,浅谈在新课程语文教学中如何处理好阅读教学与写作训练的关系,为广大教师提供参考。