随着素质教育的不断推进,高校体育教学改革也在不断深化,不仅强调学生身体素质的锻炼强化,更注重学生身心的健康发展。快乐足球理念强调足球运动中的成功与快乐体验,重视激发和培养学生的兴趣与信心,有助于全面调动学生的主观能动性,提升整体运动能力水平。本文基于快乐足球理念,探讨了高校体育教育中如何更好的开展教学,以实现素质教育的目的。