摘要

本文研究的主要目的是为了明确初中生物多媒体教学的重要性,通过提出一些改革的对策来提升初中生物多媒体课堂教学的效率,通过案例分析为教学提供事实依据。通过对当前初中生物网络多媒体课堂教学进行改革,能在一定程度上提升初中生物教学的整体水平。