摘要

不同于以往通过知识主题连接各学科的跨学科教学,A-STEM教育强调由学科核心概念、跨学科概念和项目实践"三驾马车"驱动教学。A-STEM课程的开展以学科核心概念为基础,注重对少量的核心概念的深入学习;以跨学科概念为核心,让学生能超越单一学科的视野,实现不同学科间知识技能的迁移;以项目实践为方法,让学生真实地经历科学家与工程师们发现和解决问题的过程。