<正>群文阅读在初中语文教学中有着较强的价值和意义,通过相关教学有效应用之后,学生的语文阅读量可以得到一定程度的提高,阅读效果也可以得到提升与优化。针对这一特点,教师需要在实际教学活动中充分认识到相关教学方法的特异性价值和意义,结合这样的特点,合理有效地开展相关阅读教学活动,进而优化初中语文的教学质量和教学成效,合理地提高学生的语文阅读量并打破传统的教学体系。新课改背景下我国教育得到了较好的
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