高校声乐教学中由于受各种主客观因素的影响,使得当前我国声乐教学主要以西方声乐教学理念、技巧和元素为主,忽视对我国民族音乐文化的弘扬与传承,不利于提升高校音乐质量。因此,在文化自信的时代背景下,高校必须重视将民族音乐元素融入高校声乐教学中下,不断激发学生学习民族音乐的兴趣,进而使我国民族音乐得以更好、更广泛地传承下去。
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