双创背景下第二课堂育人机制研究——基于高职学生创新创业能力的培养

作者：王伟

来源：河北青年管理干部学院学报, 2018, 30(01): 56-59.

DOI：10.16278/j.cnki.cn13-1260/d.2018.01.011

• 创新创业
• 第二课堂
• 高职院校

第二课堂是第一课堂的延伸和补充,对高职学生创新创业能力的培养具有不可比拟的作用。高校在第二课堂建设上存在形式单一、缺乏创新、教师积极性差等问题。创新第二课堂形式,使其不拘泥于文娱方面,要向专业知识应用、科研专利、竞技比赛等方向发展,实现政企校家共育的四维人才培养体系。

• 单位
  河北青年管理干部学院