<正>每次做讲座的时候,我都会遇到许多好奇的青少年听众提出各种各样的问题,其中有不少问题都是"终极问题":黑洞的另一头是不是白洞?宇宙大爆炸之前是什么?宇宙的外面是什么?这些问题一方面令我非常敬佩孩子们拥有一颗勇往直前的好奇心,这是我们人类最宝贵的财富;另一方面也会有一丝隐忧,担心孩子们过度地关注那些超越他们认知能力的难题,而忽略了某些最本质、最基础的东西。通信技术越来越发达,信息传播形式越来越丰富,我们比过去更容易获得各种科学知识,公民