摘要

<正>临床实习是医学生教育的重要阶段,是学习过程的最后环节,也是从学校走向社会的重要转折点。如何使医学生从一开始即牢固树立以病人为中心的服务理念,顺利从工作型过渡到人文型,从任务型过渡到满意型,从依赖型过渡到自我管理型,临床实习阶段至关重要。因此,认真研究临床实习阶段医学生的人文教育,既是医学本质的要求,又是时代发展的呼唤。

  • 单位
    新桥医院