研究性学习法在日语教学中的应用

作者：刘君梅

来源：武警学院学报, 2012, (05): 59-61.

• 研究性学习法
• 日语教学
• 作用 research learning
• college Japanese teaching
• effects

研究性学习法是对传统的接受式学习的一种改革,是指学生在教师指导下,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究的学习方式。大学日语教师如何提高教学水平,提高学生的学习效果,已经成为备受关注的课题。

• 单位
  中国人民武装警察部队学院