产教融合提高化工创新实验班学生创新实践能力的研究

作者：常思源

来源：现代职业教育, 2021, (22): 60-61.

• 产教融合
• 创新实验班
• 创新能力

在产教融合时代背景下,高职院校越发专注于通过创新能力提高人才培养质量。南京科技职业学院化工创新实验班紧跟时代要求,通过校企产教深度合作,对化工类专业学生创新创业能力培养进行了探索和实践,旨在提高化工类专业学生的创新创业能力,从而达到提高学生综合能力的目标。

• 单位
  南京科技职业学院