随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的普及,初中生读写能力的提高成为了师生们共同关注的问题。传统初中英语课堂上注重单一技能训练,忽略了阅读和写作的共同提高,使学生们增加了不少课业负担和学习压力。本文将针对初中英语如何立足读写结合,以读促写提高写作能力的教学进行探究,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会。
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