摘要

<正>近20年的时间里,在新型城镇化的背景下,农民工群体特征发生了很大变化,如文化水平及城市生活的适应性有所提高,其子女所面临的教育困境也有所改变。本文通过问卷调查和访谈的方式调查了新生代农民工子女在生物学科上的学习习惯,并针对其中发现的问题作出了一些在教育教学上的建议。