现如今高校的音乐教育已经收到了广泛的关注,其中的钢琴教学虽然得到了一定的发展,但还是没有成为大众普及的教育资源。所以笔者认为应该将茶文化的深刻含义与钢琴教学相结合,通过文化系统的力量推广这种钢琴教学模式。本文通过对茶文化背景下高校钢琴教学特点的分析了解,总结了高校茶文化音乐钢琴教学过程中所出现的问题,并提出了提高茶文化与高校钢琴教学相结合的对策。
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