摘要

试题是重要的学习资源。在构建“大思政课”格局背景下,将“大思政课”理念体现在试题命制过程中具有现实意义。学术化建模、学理化建构、学程化建坊、试题情境设计、试题任务设计与试题打磨等,是在试题命制过程中体现“大思政课”理念的基本流程。