摘要

<正>课程改革持续推进背景下,为构建更有魅力的小学英语课堂,教师需在教学活动的组织中,注重新型教学方法的使用。小学生普遍对故事感兴趣,这就决定了故事教学法在小学英语课堂中的有效性,为促进英语教学活动的高效开展,教师需注重故事教学法的推广。一、通过故事导入,激发学生兴趣结合当前小学英语教学的整体现状,教师在教学过程中面对的一个普遍性问题就是学生对英语学习的兴趣不高。为克服这一方面的难题,教师可利用学生对故事感兴趣的特点,