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摘要
商务礼仪课程作为一门实践性极强的应用性课程,其教学目的主要是向学生传授商务活动中的礼仪规范及交往的技巧,不断提升学生的职业素质和职业道德水平,从而塑造良好的未来职业形象。合理的教学方法对于教学目的的达成起到良好的推动作用,能起到事半功倍的效果,也有利于调动学生的学习兴趣、增进对所学知识的理解和掌握,进而取得良好的教学效果。然而目前关于商务礼仪课程的教学大多数院校还是采用传统的"以教师讲授为中心、以教材为中心"的教学模式,起不到应有的教学效果。因此,进行商务礼仪课程的教学改革势在必行。
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