依托传统文化资源，开展多样主题活动

作者：罗小芹; 张微

来源：教育家, 2020, (35): 58-59.

<正>中国传统文化是在历史长河之中不断积累而形成的,包括传统节日、民间工艺、民俗文化等。传统文化博大精深,是幼儿园开展主题教育活动的优质资源。如何将优秀传统文化资源融入幼儿园主题教育活动,从而提升幼儿园教育水平?如何进一步形成具有中国特色的现代幼儿教育体系,让幼儿在优秀传统文化中形成良好的行为模式和学习习惯?北京市通州区潞苑幼儿园进行了积极探索。