摘要

《三顾茅庐》是经典名著《三国演义》中最美丽的华章,选入教材可学的内容很多,作为教师必须思考,该学些什么,学到什么程度,这一番斟酌取舍就涉及教学立意的问题。教学立意是高效课堂的前奏曲,要上出好课,上出真正的语文课,就必须在立意合理、立意集中、立意新颖、立意深刻上做足文章。