“减负增效”背景下初中数学智慧课堂的实践探讨

作者：陈庆林

来源：名师在线, 2023, (03): 10-13.

• 减负增效
• 初中数学
• 智慧课堂
• 课堂教学实践

文章以“减负增效”背景下初中数学智慧课堂实践为研究对象，首先论述了初中数学智慧课堂的内涵，指出目前的初中数学智慧课堂在教学资源的挖掘与应用上存在不足，对多元化教学手段的应用有所欠缺，课堂互动不够。然后，从教师队伍建设、微课教学、数学知识多元化呈现、思维导图、情境教学、网络平台等方面，阐述“减负增效”背景下构建初中数学智慧课堂的具体策略。