核心素养是学生在接受教育时,逐渐形成的对未来发展和社会发展所需要的基本素质和关键能力。因此核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建,就必须从学生的基础学科知识入手,在反复的课堂实践活动中逐渐养成学生良好的学习和生活习惯。立足核心素养的视角从创新教学方法、创设案例情境以及重视不同的教育环节等方面入手提出了核心素养下初中道德与法治高效课堂构建策略。
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