教师课堂提问的研究与启示——教育部“一师一优课”平台小学科学课例观察

作者：盛玲珏

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (08): 60-63.

<正>教师提问在小学自然（科学）课堂中有着十分重要的作用，笔者带领的上海市金山区课堂提问研究团队在教育部“一师一优课”平台上共选取了18节优质科学课的视频进行课例观察，并对数据进行了分析与统计，期望能对科学教师的教学提供借鉴与启发。一、研究背景课堂教学活动离不开课堂提问，课堂提问是课堂教学的主要组成部分，是教师推进教学的重要手段，也是教学过程中师生进行思想交流的重要方式。