恢复高考的四十年,也是中国高考制度改革探索、创新发展的四十年。背负着多重功能与使命,高考改革不堪重负、艰难前行。努力建构开放、多元的新体制,以适应、应对高考负载的多种社会功能和教育功能,惟其如此,高考改革方可呈现理想、光明的愿景。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
