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摘要
在国家的"大众创业、万众创新"号召下,高职院校纷纷出台相关的双创教育政策,要求各专业根据自己的专业特性设置双创教学课程进行教学改革,很多学校物流管理专业在进行教学改革时对人才培养方案进行了修正,设置的课程结合培养学生的双创能力。本文从当前社会发展的背景和企业需求出发,通过分析当前高职物流管理专业人才的双创能力培养的意义,进而提出如何设置人才培养方案。
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在国家的"大众创业、万众创新"号召下,高职院校纷纷出台相关的双创教育政策,要求各专业根据自己的专业特性设置双创教学课程进行教学改革,很多学校物流管理专业在进行教学改革时对人才培养方案进行了修正,设置的课程结合培养学生的双创能力。本文从当前社会发展的背景和企业需求出发,通过分析当前高职物流管理专业人才的双创能力培养的意义,进而提出如何设置人才培养方案。
