新课改背景下小学数学教学管理中存在的问题与对策

作者：戴华英

来源：新课程教学(电子版), 2018, (09): 124.

• 新课改
• 小学数学教学管理
• 问题
• 应对措施

小学数学对小学生思维能力的培养具有极为重要的现实意义,本文在阐述新课改背景下小学数学教学管理存在的问题基础上,提出了相应的解决应对措施,以此促进小学数学教学管理水平的提升。