摘要

<正>随着教育改革影响的不断深入,教师需要在教学中更加关注学生的主观情感,因此互动式教学就成了当前小学数学教学中广泛使用的教学模式。互动式教学不仅可以将学生的主观性思维融入教学活动中,还可以激发其学习热情,是提高教学活动有效性的重要途径。一、小学数学课堂师生互动存在的主要问题