高校开设二外西班牙语课是高校培养国际化人才的重要举措,旨在培养学生应用西班牙语开展商务活动的能力,但是受到课时、授课模式等限制,商务类二外西班牙语教学往往达不到预期效果。改变现有的教学模式,注重英语迁移,使用交际法,强化商务谈判场景设置,商务类阅读材料的选择,有意识地穿插西班牙语国家的经贸政策介绍,是增强商务类二外西班牙语实用性教学的有效途径。
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